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​研討會緣起與目的

​        國立臺南大學諮商與輔導學系自創校以來,即以兒童、青少年及家庭的諮商輔導為主要發展方向,同時培育具人文多元關懷專業能力的專業人才為目標。

       

        進入21世紀之後,多元文化諮商運動儼然成為諮商專業的主流(Andrea &Heckman,2008)。因此美國的Journal of Counseling &Development專業期刊即在2008年以多元文化諮商為專題進行探討。而隨著社會文化的變遷,當今的台灣社會也已走向開放、多元的文化價值氛圍。諮商專業工作不僅專注於個人,更需要關注超越個人的多層面系統和政策的變化。Corey等人(2019)也認為社會正義和倡議已經成為諮商工作主要關注的領域。諮商工作不再僅是侷限於晤談室的被動助人工作者,如何透過諮商專業從社會正義的角度解決壓迫、特權、以及社會不公平的現實。Corey等人(2019)在其所著之《專業助人工作倫理》一書中更直指:專業助人工作者應將社會正義倡議作為個人的專業倫理使命。

        衛福部於去年11月29日頒佈《心理師執行通訊心理諮商核准作業參考原則》後替包括電話、網路等通訊諮商服務提供了重要的法源依據,透過多元的諮商工作模式提供社會弱勢族群不同的專業服務,以落實社會正義實踐的精神,也會是諮商專業需持續關注的議題。因此,本次研討會即邀請高雄師範大學性別教育研究所陳伯偉教授蒞校分享其專業經驗。

​       本系為推動諮商與輔導學系之實務與研究工作,近十年來為先後自行或與相關專業學會合作辦理各項學術研討會,以促進學術交流,提供諮商輔導專業專業領域學術發表與校際交流的機會。過去多以多元家庭、多元文化、多元性別等多元議題作為研討會主題,本次更其以社會正義的觀點,透過專題演講與研究發表的過程,促進本系師生與他校師生及專業人員的學務交流,提升助人工作者對多元議題的文化敏感度及社會責任感,並落實於專業工作中,為照顧國人的心理健康貢獻心力。因此歡迎全國相關領域之助人者、學者與學生踴躍投稿,共同參與。

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